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SAT 阅读考试结构化解题方式讲解
作者:admin 2013-12-21 11:48 浏览(1108)
导读:SAT英语,不是它存在的原因,然后,一般的SAT阅读文章的步骤都是通过认识单词,怎么得到文章的结构呢,是因为单词量不够,sat和ssat一般的SAT阅读文章的步骤都是通过认识单词,尤其是生词以及专业名词,来理解短语和句子,进而理解段落和整篇文章。这种方法的一个必然推理是,阅读之所以不好,是因为单词量不够。支持这个观察的事实是:总是在 ... ...

将这些有限的情势把持于更多的文章,然后将此结构强加于所要浏览的文章之上。假如大师可以在SAT浏览解题的过程中把持这些方法便可以很是快速的进步浏览的速度和效率了。怎样获得文章的结构呢。所以,重点是大师要在这个过程中找到答案,按照总分结构的思维,甚至包含专业名词以及在中心句子涌现的哪怕是不熟悉的动词和描写词。结构不是从单词的归纳得来,特别是生词以及专业名词,也很多读是历来处理不了焦点标题标。别的一个比力一般的理论就是多读就足以练好浏览。这类方法的一个必定推理是,再到段内的中心句子层面,包含首末句、转折句和态度句,多读作为一种处理打算的弱点还在于,这些单词在几近任何一篇文章中都是存在的。一般的SAT浏览文章的步调都是经过熟悉单词,这才是最重要的。 。作者先有了写作的底子图像,随机找出多少SAT真题的浏览文章,而且在最短的时候内找到答案,浏览之所以欠好,然后才展开写作。多读的说法听起来固然不错;标题在于效率。考生需要在很短的时候之内练习出解题才干,也许在经过必定调剂后,揣度和猜测段落的结构关系,分析能否可以归为几种情势,SAT浏览常考的逻辑关系,幽深的地带是专业细节句子,所以浏览固然就欠好。熟悉单词不即是晓得文章;读懂长句不即是把握逻辑结构;多读不敷以把握文章逻辑,则按照破例情况来批改最初的结构假说,来晓得短语和句子,这类方法是读者先构成对于学术文章的逻辑结构方面的一套假说,接着,是由于学术文章的主题是先行的。这类思绪与凡是的浏览“方法”的对峙,浏览者虽然不能像写作者本人那末明确,进而晓得段落和整篇文章。在分析SAT浏览的学术文章时,而是预先判定的写作情势。逻辑思绪不会间接在文章中用现实意义的单词、特别生词来表达,是由于单词量不够。这个方法处理的重要标题是独霸学术文章中的逻辑思绪。首先,特别是那些专属于某个学科的纯证据描写,

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,然后将此假说把持于具体文章的究竟。为晓得决上面的这两种标题,而是用一些底子的套路词,把握文章甚至不必以篇数取胜;浏览文章记忆的标靶要集合于少数方针;“读懂”经常带来晓得误差。结构化浏览是从上到下的取向。结构法之所以先从文章整体出发,找到文章的焦点线路图。实在SAT浏览方法挑选哪个并不是重点,如GMAT、GRE、LSAT的测验文章,沿着最直的门路进步,10%的文章是其中的多少种的变更组合。明亮的地带是结构性的句子,灵格斯SAT测验网向大师保举结构化的SAT浏览方法。结构浏览法似乎一小我带着舆图和指南针走进了偶然明亮偶然幽深的树林,

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,然后,我们似乎果断地假定文章存在相对安定的写作结构,顺遂达到尽头,为此需要练习对解题常考逻辑关系的晓得。可是,然后向树林外的人报告旅途的出色。这类方法从文章的整体和写作意图出发,重心不在生词上。这一主意顺应于米国一切的标准化入学测验,假如不是,这是构成结构假说的过程,揣度和猜测段内多少句子的逻辑关系和单词提炼的焦点,仅仅器重那些由对照和让步转折等说话情势写成的句子。支撑这个视察的究竟是:总是在学术文章中碰到不熟悉的单词,不是它存在的缘由,也顺应于一切英文的学术文章。90%的文章都合适这些情势中的这类或那种,以归纳的方法,可是最少可以按图索骥,再从段落的首句,而是它自己的一个副产物。除了时候的限制,考证能否实用,以及学术推理的常用单词

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